La frase de la portada:

"Cuestionar el valor de determinada técnica o procedimiento no implica rechazarlos totalmente; apunta más bien a preguntarnos cuándo y cómo podemos utilizarlos. Puede ser que en terminado momento del proceso de aprendizaje se utilice el diálogo de manera adecuada; a veces resulta oportuna una breve y clara exposición.

Tal vez el criterio para seleccionar los recursos metodológicos tenga que elaborarse tomando más en cuenta las respuestas a las preguntas ¿a quién?, ¿cuándo? y ¿para qué?, y no tanto la contestación a ¿qué contenido?"